IPAL Sarana meminimalisir Limbah

Air bersih merupakan komponen kehidupan yang sangat penting bagi kita. Air sangat berperan dalam kehidupan, sebagai contoh, kita minum dengan air, mandi menggunakan air, mencuci baju,dan lain-lain. Tanpa air bersih kita tidak bisa hidup.

Saat ini, keberadaan air bersih semakin berkurang berbeda halnya dengan air yang sudah tercemar yang sudah semakin banyak, kita dapat menemui air tercemar dengan mudah, di lingkungan rumah ataupun di lingkungan masyarakat. Tercemarnya air disekitar kita ini disebabkan oleh pembuangan limbah air yang sembarangan, baik limbah rumah tangga maupun limbah industri ke badan air dapat menyebabkan pencemaran lingkungan apabila kualitas air limbah tidak memenuhi baku mutu limbah. Sebagai contoh, mari kita lihat Kota Jakarta. Jakarta merupakan sebuah ibukota yang amat padat sehingga letak septic tank, cubluk (balong), dan pembuangan sampah berdekatan dengan sumber air tanah. Terdapat sebuah penelitian yang mengemukakan bahwa 285 sampel dari 636 titik sampel sumber air tanah telah tercemar oleh bakteri coli. Secara kimiawi, 75% dari sumber tersebut tidak memenuhi baku mutu air minum yang parameternya dinilai dari unsur nitrat, nitrit, besi, dan mangan.

Maka dari itu , pengolahan air limbah sangat diperlukan untuk menjaga kelestarian air bersih, yang kemudian akan berpengaruh pada lingkungan yang sehat. Dengan mengolah air limbah, kita bisa mengurangi produksi air limbah dan menjadikannya menjadi air bersih dengan kualitas yang aman digunakan. Dengah pengolahan air limbah, kita juga mengurangi pencemaran tanah, dan ikut melestarikan alam.

DOKUMENTASI IPAL 

 

Gambar 1 bunga Eceng Gondok pada bak kedua

Gambar 2 bunga Kana atau Rumput Payung pada bak ketiga

 

Gambar 3 kolam pembudidayaan ikan yang merupakan bak keempat

FUNGSI IPAL ( Instalasi Pengelolahan Air Limbah ) :

Bagi siswa :

1.      Sebagai sarana pembelajaran. Siswa dapat mempelajari tentang cara pembenihan,pemijahan dan pemanenan ikan.

2.      Selain itu siswa dapat menambah pengetahuan tentang berwirausaha ikan. Mulai dari proses pembenihan hingga pemanenan ikan. Hingga nantinya dapat membuka lapangan pekerjaan baru.

3.      Siswa dapat menikmati keindahan IPAL atau Balai Kambang sebagai salah satu sarana yang dibuat oleh sekolah.

4.      Siswa dapat menggunakan IPAL atau Balai Kambang sebagai tempat kegiatan belajar ketika siswa merasa bosan di kelas.

5.      IPAL juga dapat menumbuhkan rasa peduli lingkungan bagi para siswa.

Bagi Guru :

1.      IPAL  dapat digunakan sebagai tempat KBM saat siswa merasa bosan, sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi menarik.
  IPAL juga dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran untuk para siswa.

 

Tampak samping BAK 2 dan BAK 3 :   

2.   

BAGANINSTALASI PENGOLAHAN AIR LIMBAH (IPAL)

KANTIN DAN MASJID

SMA NEGERI 1 PURI

 Keterangan      :

BAK 1 : Berfungsi sebagai Bak Kontrol tempat terjadinya pengendapan material berat, sisa/limbah dapur kantin

BAK 2 :  Merupakan bak penanpungan air tanpa endapan berat dari sisa/limah kantin dan sisa/limbah masjid. Sebagai media kontrol diberikan tanaman enceng gondok atai teratai.

BAK 3 : Berisi material penyaring yang terdiri dari batuan koral, kerikil, pasir kasar. Sebagai media kontrol diberikan tanaman Kana atau rumput payung.

Hal yang perlu diperhatikan adalah kelancaran aliran air dari kantin dan masjid menuju BAK 1 dan BAK 2. Ukuran bak sangat menyesuaikan dengan situasi dan kondisi.

Air bersih merupakan komponen kehidupan yang sangat penting bagi kita. Air sangat berperan dalam kehidupan, sebagai contoh, kita minum dengan air, mandi menggunakan air, mencuci baju,dan lain-lain. Tanpa air bersih kita tidak bisa hidup.

Saat ini, keberadaan air bersih semakin berkurang berbeda halnya dengan air yang sudah tercemar yang sudah semakin banyak, kita dapat menemui air tercemar dengan mudah, di lingkungan rumah ataupun di lingkungan masyarakat. Tercemarnya air disekitar kita ini disebabkan oleh pembuangan limbah air yang sembarangan, baik limbah rumah tangga maupun limbah industri ke badan air dapat menyebabkan pencemaran lingkungan apabila kualitas air limbah tidak memenuhi baku mutu limbah. Sebagai contoh, mari kita lihat Kota Jakarta. Jakarta merupakan sebuah ibukota yang amat padat sehingga letak septic tank, cubluk (balong), dan pembuangan sampah berdekatan dengan sumber air tanah. Terdapat sebuah penelitian yang mengemukakan bahwa 285 sampel dari 636 titik sampel sumber air tanah telah tercemar oleh bakteri coli. Secara kimiawi, 75% dari sumber tersebut tidak memenuhi baku mutu air minum yang parameternya dinilai dari unsur nitrat, nitrit, besi, dan mangan.

Maka dari itu , pengolahan air limbah sangat diperlukan untuk menjaga kelestarian air bersih, yang kemudian akan berpengaruh pada lingkungan yang sehat. Dengan mengolah air limbah, kita bisa mengurangi produksi air limbah dan menjadikannya menjadi air bersih dengan kualitas yang aman digunakan. Dengah pengolahan air limbah, kita juga mengurangi pencemaran tanah, dan ikut melestarikan alam.

DOKUMENTASI IPAL 

 

Gambar 1 bunga Eceng Gondok pada bak kedua

Gambar 2 bunga Kana atau Rumput Payung pada bak ketiga

 

Gambar 3 kolam pembudidayaan ikan yang merupakan bak keempat

FUNGSI IPAL ( Instalasi Pengelolahan Air Limbah ) :

Bagi siswa :

1.      Sebagai sarana pembelajaran. Siswa dapat mempelajari tentang cara pembenihan,pemijahan dan pemanenan ikan.

2.      Selain itu siswa dapat menambah pengetahuan tentang berwirausaha ikan. Mulai dari proses pembenihan hingga pemanenan ikan. Hingga nantinya dapat membuka lapangan pekerjaan baru.

3.      Siswa dapat menikmati keindahan IPAL atau Balai Kambang sebagai salah satu sarana yang dibuat oleh sekolah.

4.      Siswa dapat menggunakan IPAL atau Balai Kambang sebagai tempat kegiatan belajar ketika siswa merasa bosan di kelas.

5.      IPAL juga dapat menumbuhkan rasa peduli lingkungan bagi para siswa.

Bagi Guru :

1.      IPAL  dapat digunakan sebagai tempat KBM saat siswa merasa bosan, sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi menarik.
  IPAL juga dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran untuk para siswa.

 

Tampak samping BAK 2 dan BAK 3 :   

2.   

BAGANINSTALASI PENGOLAHAN AIR LIMBAH (IPAL)

KANTIN DAN MASJID

SMA NEGERI 1 PURI

 Keterangan      :

BAK 1 : Berfungsi sebagai Bak Kontrol tempat terjadinya pengendapan material berat, sisa/limbah dapur kantin

BAK 2 :  Merupakan bak penanpungan air tanpa endapan berat dari sisa/limah kantin dan sisa/limbah masjid. Sebagai media kontrol diberikan tanaman enceng gondok atai teratai.

BAK 3 : Berisi material penyaring yang terdiri dari batuan koral, kerikil, pasir kasar. Sebagai media kontrol diberikan tanaman Kana atau rumput payung.

Hal yang perlu diperhatikan adalah kelancaran aliran air dari kantin dan masjid menuju BAK 1 dan BAK 2. Ukuran bak sangat menyesuaikan dengan situasi dan kondisi.